英国立博集团
首页
工作动态
立博ladbrokes官网
政策文件
理论研究
质量简报
专家入口
理论研究
当前位置:
首页
理论研究
理论研究
推进分类评价激发高教活力
2021-10-21
智能化时代呼唤技术技能人才培养升级
2021-10-20
职业教育治理现代化的守正创新
2021-09-28
2021年状态数据培训资料
2021-08-31
孙春兰在安徽调研时强调:推动全国职业教育大会精神落地落实 加...
2021-04-29
教育部:加强新时代教育管理信息化工作
2021-04-22
杨应崧 袁洪志:职业院校内部质量保证体系运行基本单元探析
2021-01-25
杨应崧、袁洪志、何锡涛:回顾与期望: 奏响高职教育质量保障“三...
2020-09-29
李韶军:教学诊改贯彻“全员”原则应注意培养教师的“八个意识”
2020-06-08
余承辉:教学诊断与改进工作的实践与对策
2020-05-13
崔发周:诊改效果好不好科研也要量一量
2019-07-01
周建松:建设中国特色高水平高职院校需要精准施策
2019-03-31
陈寿根:以教学诊改推动转型发展
2019-03-31
陈寿根:以诊改提升质量,需要诊改本身提升质量
2019-03-31
每页
14
记录
总共
27
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
1
/
2
跳转到